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EXPOSICIÓN FINAL

Durante esta publicación se compartirá un video el cual busca informar sobre las diferentes actividades implementadas en la segunda sesión de prácticas. Con el fin de contrastar los conocimientos obtenidos a través de los cursos con los principios teóricos compartidos, tomando en cuenta las destrezas y debilidades de mejora que pudieron surgir durante la ejecución. Reflexión Kimberly: El video cumple con los elementos de trabajo requeridos el cual tiene como finalidad mostrar los conocimientos obtenidos y habilidades desarrolladas durante la segunda sesión de prácticas por medio de las diferentes actividades estipuladas en el plano didáctico. No obstante, se considera importante realizar una autoevaluación de lo que se presentó para detectar e identificar los logros obtenidos y las áreas de mejora; particularmente logré implementar estrategias didácticas digitalizadas a manera de innovar las clases, así como también realizar ajustes razonables pertinentes con estrategias de atención p...

EVIDENCIAS DE LA PRÁCTICA

 Dar a conocer diversas actividades del plano didáctico como evidencias de la segunda sesión de prácticas con la finalidad de mostrar diversas imágenes en donde se vea reflejado la realización de actividades de los alumnos al involucrarse en el aula y mostrar una actitud activa y participativa durante la clase. Reflexión Kimberly: Durante la implementación del plano didáctico, adquirí conocimientos esenciales para mi formación como docente. Logré aplicar la mayoría de los conocimientos teóricos y realizar un análisis con la práctica en el contexto educativo, sin embargo, me percaté de que el uso de estrategias tanto lúdicas como digitalizadas durante la clase dentro del aula se logra promover la inclusión, involucrando a todos los alumnos en las actividades. Reflexión: en la implementación de la intervención educativa aprendí la importancia de tener los conocimientos necesarios para poder brindarles a mis alumnos un nuevo aprendizaje, lo esencial que es actualizarse y reali...

AUTOEVALUACIÓN

  En este apartado se mostrará la autoevaluación en donde se verán reflejado los aprendizajes adquiridos en el semestre, en la relación a la segunda sesión de prácticas considerando las fortalezas y aprendizajes obtenidos, cómo se articula el conocimiento adquirido clase con la práctica y finalmente identificar aquellas áreas de oportunidad en donde se observa la necesidad de desarrollar para mejorar de forma personal y profesional. Kimberly: Durante este semestre aprendí que un ajuste razonable para un niño es importante para contribuir en el crecimiento del alumno o para minimizar las barreras de aprendizaje y participación que puede estar enfrentando, posteriormente adquirí conocimientos sobre estrategias didácticas digitalizadas por lo que actualmente se observa como algo innovador dentro de la educación por la facilidad para captar la atención de los alumnos siendo la tecnología su mayor interés. Mis oportunidades las encontré en la manera de llevar a cabo las estrategias d...

FICHA TÉCNICA

  La ficha técnica se realiza para organizar las ideas e identificar conceptos retomando a autores y estrategias educativas (lúdicas o digitalizadas) en esta ocasión mediante el proyecto "Cuido mi salud" realizando una transversalidad dentro del plano didáctico entre los campos formativos del nuevo plan y programa de estudio 2022, la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Reflexión Kimberly : La ficha técnica la lleve a cabo al finalizar el proyecto "Cuido mi salud" para organizar toda la información recabada de las actividades implementadas con los alumnos según los puntos solicitados de los diferentes cursos del plan de estudios 2018 como lo son mundo natural y social; estrategias para los alumnos con TEA; estrategias para alumnos con TA; asesoría y acompañamiento; artes y educación física.

PLANO DIDACTICO ENRIQUECIDO

El plano didáctico es la propuesta curricular para todo el sistema educativo nacional (SNT) el cual consiste en determinar las actividades a realizar en cada proyecto para abordar el problema identificado, y lograr los procesos de aprendizaje (PDA) establecidos, buscando la obtención de un producto pertinente. Reflexión Kimberly: En este plano didáctico se encontrarán diversas actividades para desarrollar el proyecto "Cuido mi salud" favoreciendo en el aprendizaje de los alumnos en el campo formativo de lo humano y lo comunitario en la fase 3, implementando diversas estrategias didácticas digitalizadas como el wormint y el edpuzzle. Reflexión Wuendy: En este plano didáctico se trabajó un proyecto el cual lleva por nombre "Me Quiero Limpio" en la cual se implementaron diversas actividades de higiene personal, así como también se utilizó una estrategia didáctica digitalizada WordWall en la cual se utilizó una ruleta de azar.

Informe

https://drive.google.com/file/d/1y0aj2gKQcICQ-Hv4d3tgm6-xeF828pBu/view?usp=drivesdk C. Kimberly Aglaeé Lizárraga Durán. Este informe es con la finalidad de mostrar aquellas acciones y métodos que la docente de aula regular lleva a la práctica, con esto también nos brinda el conocimiento que como futuros docentes podemos llevar a cabo según las necesidades de los alumnos.

Campo formativo: ética naturaleza y sociedades en la fase 6 (nivel secundaria)